Aktuelle Publikationen
- Tolksdorf, N.; Siebert, S.; Zorn, S.; Horwath, I.; Rohlfing, K. (2020): Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective, In: International Journal of Social Robotics.
- Berscheid, A.-L.; Horwath, I.; Riegraf, B. (Hg.) (2019): Cyborgs Revisited: Zur Verbindung von Geschlecht, Technologien und Maschinen. In: Feministische Studien 37 (2), 241-249.
- Horwath, I.; Diabl, C. (2019): Liberating or indoctrinating? Surveying students’ perceptions of a Women’s and Gender Studies requirement. In: Gender and Education 31. doi.org/10.1080/09540253.2019.1608355
- Terhechte, J.; Berscheid, A.-L.; Horwath, I. (2019): Development of a cyber-physical simulation assistance system for partially automated optimization of the extrusion process; Extended Abstracts: 36th Danubia Adria Symposium on Advances in Experimental Mechanics; Plzen - Czech Republic; September 2019
- Holl, H.; Horwath, I.; Cojocaru, G.; Hehenberger, P.; Ernst, W. (2018): Integration of gender in the design process of mechatronic products: An interdisciplinary approach. Materials Today: Proceedings 5 (2018) 26673–26679
- Horwath, I.; Dohmeier-Fischer, S.; Weiß-Borkowski, N.; Tröster, T. (2018): From Empowerment to Innovation: Transdisciplinary Research in Lightweight Engineering. Proceedings of the 12th International Technology, Education and Development Conference, DOI: 10.21125/inted.2018.1651. (referiert)
- Weiß-Borkowski, N.; Horwath, I.; Berscheid, A.-L.; Tröster, T. (2018): New Approaches in Lightweight Design: V-Model of Lightweight Design by Composites as an Approach of Inter- and Transdisciplinary Research. Proceedings of the 12th International Technology, Education and Development Conference, DOI: 10.21125/inted.2018.1298. (referiert)
- Horwath, I.; Terhechte, J. (2018): Bedarfsorientierte Technikentwicklung und gesellschaftliche Akzeptanz. Das Modell der „Denkschule“. In: Weidner, R.; Karafillidis, A. (Hg.): Proceedings der 3. Transdisziplinäre Konferenz "Technische Unterstützungssysteme, die die Menschen wirklich wollen", Hamburg, S 473-481.
- Horwath, I. (2017): Scotts Institutionenbegriff als Heuristik zur Analyse von Geschlechterverhältnissen in Organisationen: Inspirationsquelle „Geschlechterwissen“. In: Funder, M. (Ed.): Neo-Institutionalismus – Revisited. Bilanz und Weiterentwicklungen aus der Sicht der Geschlechterforschung. Baden-Baden: Nomos Verlag, 125-152.