Er­folg­reich Stu­die­ren – Sinn­vol­le Lern­stra­te­gi­en Er­ler­nen

 

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Wie kann ich mich für den Kurs im Wintersemester 2022 anmelden?

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Wie kann ich mich für den Kurs im Wintersemester 2024 anmelden?

Alle Studierenden der Fakultät Maschinenbau können sich während der Anmeldephase (30.09.2024 – 25.10.2024) direkt über PAUL unter "L.104.32701 Erfolgreich Studieren - sinnvolle Lernstrategien erlernen" im Reiter "Zusatzleistung" anmelden (Studium>Semesterverwaltung>Anmeldung zu Veranstaltungen>Zusatzleistungen). PAUL Anmeldungen werden mit PANDA synchronisiert. Sobald du dich über PAUL angemeldet hast, wirst du Teilnehmer im Kurs bei PANDA und wirst diesen sehen können. Dies kann allerdings bis zu einem Tag dauern.

Für Anmeldungen nach dem 25.10.2024 wendet euch bitte direkt an. Bitte berücksichtigt hierbei, dass der Kurs am 17.10.2024 starten wird. Solltet ihr euch erst verspätet anmelden, könnt ihr selbstverständlich trotzdem teilnehmen und bekommt alle Materialien zur Verfügung gestellt.

Wir freuen uns auf euch :-)

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Worum geht es hier und was sind eigentlich „Selbstlernkompetenzen“?

Eine Universität ist doch eigentlich auch nur so etwas wie eine Schule oder? Schließlich liegt der Fokus bei beiden auf dem Lernen von Dingen. Spätestens nach der ersten Vorlesungswoche wird dir aufgefallen sein, dass es eben doch einige Unterschiede gibt. Der Stoff, der vorher mühsam in 10 Jahren erarbeitet wurde, ist jetzt Inhalt der ersten zwei Vorlesungen inklusive komplexer Herleitungen und Beweise. Es mag sich schnell das Gefühl einstellen „Wie soll ich das alles lernen?“ „Ich verstehe das alles nicht!“ „Diese Klausur schaffe ich niemals“. Aber wie lernt man das alles eigentlich am effektivsten, und am besten so, dass das Wissen nicht nur bis zur Prüfung im Kopf bleibt, sondern auch danach noch benutzt werden kann? Schließlich bauen im Studienverlauf viele der Veranstaltungen aufeinander auf.

Und genau um dieses “wie“ geht es. Das Kursangebot „Erfolgreich Studieren – Sinnvolle Lernstrategien Erlernen" begleitet dich in den ersten zwei Semestern und besteht aus einer Mischung von E-Learning Kursen und einem anwendungsorientierten Praxisteil. Bei dem Umfang des Angebotes wird darauf geachtet, dass du alles gut neben den regulären Veranstaltungen schaffen kannst. Außerdem wird der Semesterverlauf berücksichtigt und die Inhalte werden auf die Herausforderungen der aktuellen Phasen angepasst. Ein Beispiel hierfür ist die Erstellung eines Lernplanes für die Prüfungsvorbereitungsphase.

Die konkreten Inhalte des Angebotes erstrecken sich dabei über die nachfolgenden Themengebiete:

  • Grundlagen des Lernens - Biologische und Theoretische Hintergründe
  • Einführung in Lernstrategien - Überblick über Lerntechniken und deren Einsatzgebiete
  • Metakognitive Lernstrategien 1 - Lernen richtig Planen
  • Externe Ressourcenstrategien - Was für Ressourcen einem zum Lernen zur Verfügung stehen
  • Metakognitive Lernstrategien 2 - Lernfortschritt überwachen und bewerten
  • Ängste und Prokrastination - Einflüsse von Emotionen und Motivation auf das Lernen
  • Richtig Elaborieren 1 - Finden von Analogien, Praxis-beispielen, Anwendungen, Eselsbrücken
  • Organisation Vorlesungsmitschriften, Notizen und Zusammenfassungen
  • Richtig Elaborieren 2 - Fragenstellen und erweiterte Befragung

Für wen ist der Kurs geeignet?

Der Kurs richtet sich an die Erstsemester der Fakultät Maschinenbau. Grundsätzlich können auch Studierende höherer Semester teilnehmen. Es ist jedoch nicht ratsam den Kurs „zu schieben“ und erst im 3. Oder 5. Semester zu belegen, da die Inhalte dein Studium erfolgreicher gestalten sollen und du von Anfang an davon profitieren wirst.

Wie ist eine Kurseinheit aufgebaut?

Der Kurs setzt sich aus den zuvor genannten Themen zusammen, die jeweils eine eigene Einheit bilden. Jede Kurseinheit besteht wiederum aus drei Teilen: Im ersten Schritt wirst du dir aus kurzen Videos oder Texten Informationen erarbeiten und zur Kontrolle Verständisfragen beantworten. Das angeeignete Wissen wirst du anschließend in deinem Uni Alltag anwenden und deine Erfahrungen reflektieren. Dazu dient eine Reflexionsaufgabe, die nach der Bearbeitung des inhaltlichen Teils freigeschaltet wird. Am Ende jeder Einheit folgt eine Präsenz- oder Onlineveranstaltung, in der du deine Ergebnisse aus der Aufgabe mit deinen Kommilitonen teilst und diskutierst.

Die Entscheidung ob du lieber ein Onlinetermin oder ein Präsenztermin wahrnehmen möchtest, wird zu Beginn der Veranstaltung abgefragt und demensprechend ein Termin vorgeschlagen.

Welche Vorteile hat der Kurs für mich?

  • Eigene Leistung verbessern
  • Lernmethoden verinnerlichen
  • Nachhaltige Verbesserung der Lehrsituation
  • Semesterbegleitende Betreuung und Leitfaden
  • „Über den Tellerrand hinausblicken“
  • Inhaltlich und methodisch weiterbilden
  • Bonuspunkte in der Klausur Werkstoffkunde
    (Bonuspunkte können nur an Studierende mit einem Studienbeginn nach WS18/19 vergeben werden, die die Klausur Werkstoffkunde noch nicht (!) geschrieben haben. Rückwirkend können keine Punkte angerechnet werden.)